MULTIMEDIJALNI IZVEDBENI PROJEKT ZA DJECU

Što je to točka? Što je to točka susreta dvaju pravaca? A što je to ploha? Točku je nemoguće nacrtati jer ako je nacrtamo, to je ploha. Točka se nalazi u našem bitku i ona je nevidljivi izvor. Pokretom iz našeg izvora - točke, polazimo i sastajemo se raznim pravcima i tvorimo zajedništvo kroz prostor i vrijeme. U predstavi „Normanologija – točka, crta, trokut i tako u krug“ uz pomoć optičkih senzora, govorom tijela i osnovnim znanjem geometrije - točke, pravci i plohe - postajemo svjesni našeg savršenog tijela - bića u pokretu. (predgovor o predstavi iz knjižice, 2018.)

Normanologija – Sinextesia nastavak je ciklusa multimedijalnih izvedbi za djecu inspirirane vizualnim i filmskim radovima umjetnika Normana McLaren, a koja uz pomoć interaktivne scenografije i suvremenog plesa djeci približava sam čin stvaranja i (po)kretanja kroz prostor i vrijeme nadovezujući se na školsko gradivo matematike o geometrijskim pojmovima – likovima, oblicima i tijelima.

Kroz rad na projektu Normanologija najmlađi gledatelji, a koji su ujedno i izvođači, imaju priliku steći iskustvo uzajamnog i aktivnog sudjelovanja u kolektivnom spoznajnom pomaku o utjecaju novih medija na ljudsko razmišljanje, tjelesni izričaj i pokret, te razvijati kreativno razmišljanje kroz igru za razvoj umjetničkih vrijednosti, ujedno primijeniti osnovno znanje iz matematike (geometrije) kroz igru.

Za vrijeme izvedbe mladi gledatelji sudjeluju u pokretanju interaktivne instalacije umjetnice Vane Gaćine, koju koristimo kao scenografiju zajedno s optičkim i zvučnim senzorima, kako bi stvorili sinkronicitet pokreta, zvuka i svjetla u prostoru.

Vizualno doživljavanje u današnje vrijeme sveobuhvatne digitalizacije važan je vid komunikacije, priopćavanja ideja, što značajno utječe na ponašanje djece i mladih tijekom njihovog formativnog razdoblja i odrastanja. Budući da mlada publika ima drugačije gledateljske navike, koje se razvijaju sukladno novim tehnologijama, izbor Normana McLarena slijedi tu misao o interdisciplinarnoj dimenziji umjetnosti.

KAKO JE NASTALA NORMANOLOGIJA?

Projektu Normanologija – Sinextesia prethodilo je niz manjih multimedijalnih izvedbenih sekvenci pod nazivom Norman#1 i #2, koje se zasnivaju upravo na interdisciplinarnosti više umjetničkih formi - suvremenom plesu, scenskom pokretu, glazbeno - ritualnoj dramaturgiji i novim medijima, a u našem slučaju, na predlošku klasičnog video uratka pionira filmske animacije Normana McLarena iz 1940. godine - Točke i Linije. Video rad umjetnika Normana McLarena - Točka i Linije – u izvedbama kroz 2017. i 2018. godinu koristili smo kao 'partnera' u plesnoj izvedbi, koja je inspirirana jasnim i rigidnim geometrijskim sustavom, ali istovremeno fleksibilnim modeliranjem kroz plesnu improvizaciju. Eksperimentalna animacija video radova polazište je do potpune apstrakcije pokreta, dok su djeca vlastitim kretnjama stvarale prijevodne inačice točke, crte i plohe u govor tijela.

Norman McLaren bio je kanadski redatelj i animator škotskoga podrijetla (Stirling, 11. IV. 1914. – Montreal, 26. I. 1987.). Pionir brojnih tehnika, poput crtanja po filmskoj vrpci, piksilacije i sintetiziranog zvuka, Norman McLaren bio je neumorni istraživač granica medija, smion i originalan autor, čiji put i danas slijede brojni umjetnici. Vjerovao je da je film umjetnička forma, koja još nije dosegla punu zrelost te joj nakon jednostavne naracije, kakvu su zacrtala braća Lumiere, predstoje istraživanje i esperimentiranje. Tijekom života primio je brojne nagrade, poput Oscara za film "Susjedi" (1952.), Zlatne palme u Cannesu za 'Blinkity Blank' (1955.), BAFTA-e za 'Pas de deux' (1968.), kao i niz nagrada za životno djelo među kojima i Animafestovu 1986. godine.

PROJEKT NORMANOLOGIJA – ONLINE

Normanologija - on line je suvremeni projekt koji idejama odgovara na potrebe društva, a u ovom slučaju i odgovor je na prijetnju pandemije COVID – 19, koju smo odlučili pretvoriti u novu priliku učenja uz pomoć novih medija, postavljanja zdravih granica, dijeljenja solidarnosti iz mjesta gdje se osjećamo sigurni, sami, ali i povezani.

Ovim projektom dajemo podršku i svim roditeljima i učiteljima i nadasve djeci, koja su se našla pred izazovom Škola on line. Nadamo se da ćete i kroz naš projekt, koji je također u razvojnoj i istraživačkoj fazi – zajedno učiti.

Online prijenos, datum i mjesto izvedbe, kao i sve informacije koje su vezane za projekt, a odnose se na nužne mjere Hrvatskog zavoda za javno zdravstvo za što sigurnije izvođenje umjetničkih i kulturnih programa u javnim prostorima, možete pratiti preko FB stranice projekta.

MEDIJI O NAMA

Powered by