Što je to točka? Što je to točka susreta dvaju pravaca? A što je to ploha? Točku je nemoguće nacrtati jer ako je nacrtamo, to je ploha. Točka se nalazi u našem bitku i ona je nevidljivi izvor. Pokretom iz našeg izvora – točke, polazimo i sastajemo se raznim pravcima i tvorimo zajedništvo kroz prostor i vrijeme. U predstavi „Normanologija – točka, crta, trokut i tako u krug“ uz pomoć optičkih senzora, govorom tijela i osnovnim znanjem geometrije – točke, pravci i plohe – postajemo svjesni našeg savršenog tijela – bića u pokretu. (predgovor o predstavi iz knjižice, 2018.)

Normanologija – Sinextesia nastavak je ciklusa multimedijalnih izvedbi za djecu inspirirane vizualnim i filmskim radovima umjetnika Normana McLaren, a koja uz pomoć interaktivne scenografije i suvremenog plesa djeci približava sam čin stvaranja i (po)kretanja kroz prostor i vrijeme nadovezujući se na školsko gradivo matematike o geometrijskim pojmovima – likovima, oblicima i tijelima.

Kroz rad na projektu Normanologija najmlađi gledatelji, a koji su ujedno i izvođači, imaju priliku steći iskustvo uzajamnog i aktivnog sudjelovanja u kolektivnom spoznajnom pomaku o utjecaju novih medija na ljudsko razmišljanje, tjelesni izričaj i pokret, te razvijati kreativno razmišljanje kroz igru za razvoj umjetničkih vrijednosti, ujedno primijeniti osnovno znanje iz matematike (geometrije) kroz igru.

Za vrijeme izvedbe mladi gledatelji sudjeluju u pokretanju interaktivne instalacije umjetnice Vane Gaćine, koju koristimo kao scenografiju zajedno s optičkim i zvučnim senzorima, kako bi stvorili sinkronicitet pokreta, zvuka i svjetla u prostoru.

Vizualno doživljavanje u današnje vrijeme sveobuhvatne digitalizacije važan je vid komunikacije, priopćavanja ideja, što značajno utječe na ponašanje djece i mladih tijekom njihovog formativnog razdoblja i odrastanja. Budući da mlada publika ima drugačije gledateljske navike, koje se razvijaju sukladno novim tehnologijama, izbor Normana McLarena slijedi tu misao o interdisciplinarnoj dimenziji umjetnosti.